本篇文章给大家谈谈小学英语教学方法理念，以及小学英语教学方法及作用对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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义务教育阶段英语课程的基本理念有哪些
1、一） 注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。语言既是交流的工具，也是思维的工具。
2、整体设计目标，体现灵活开放基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
3、基本理念 （一）注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件。
5、义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识。
6、小学英语课程的基本理念有语言习得和沉浸教学、交际性和实际性、跨学科教育、学生中心、多元文化教育等。语言习得和沉浸教学：小学英语课程的基本理念之一是让学生在一个沉浸式的语言环境中学习英语。
小学初中英语教学理念及教学方法
1、英语课程提倡***用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学选径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。
2、语言习得和沉浸教学：小学英语课程的基本理念之一是让学生在一个沉浸式的语言环境中学习英语。这意味着学生不仅仅学习英语的语法和词汇，还要通过听、说、读、写等多种方式来真实地使用英语。
3、小学英语教学方法灵活，手段多样。相对而言，初中英语教学形式较单一。小学老师习惯通过儿歌、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力，让学生进入宽松愉快的课堂氛围。
小学英语的教学方法有哪些
1、故事教学法。故事对小孩子有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，使他们在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。
2、小学英语教学方法如下：游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
3、小学英语常用教学方法之游戏教学法 小学英语最常用，同时也是学生最喜欢的教学方法就是用游戏的方式进行教学，这种教学方式的产生是由学生的年龄特点所决定的。
4、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来***英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
5、几种小学英语的教学方法 篇1 愉快教学法 教师在教学中，应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。同时，在教学时，使学生进入语境，创造情景，帮助学生通过英语直接理解教学内容意思，养成用英语思维的习惯。
6、如在学习book ， pencil 等学习用品和apple ， orange 等水果时，就可以利用水果实物或图片进行教学，使抽象的单词直观化，使英语的学习过程更具趣味性。
小学阶段英语教学理念
小学英语课程的基本理念有语言习得和沉浸教学、交际性和实际性、跨学科教育、学生中心、多元文化教育等。语言习得和沉浸教学：小学英语课程的基本理念之一是让学生在一个沉浸式的语言环境中学习英语。
面向全体学生，注重素质教育。（2）整体设计目标，关注学习实效。（3）突出学生主体，尊重个体差异。（4）培养积极情感，营造和谐氛围。（5）***用活动途径，倡导体验参与。
教师应不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求。为此，教师应该做到：、准确把握本课程标准的理念、目标和内容，运用教育学和心理学理论，研究语言教学的规律。
注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值这一理念首先明确了英语课程的基本定位，那就是要在英语课程中推进素质教育。素质教育的核心是人的教育，是推动以学生发展为本的教育。
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