大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中各种英语教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中各种英语教学的解答，让我们一起看看吧。
初中英语教学方法？
推荐使用自然教学法。在学习英语中,用习得的方式比学习的效果好得多。因此,英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。
教师利用学生过去学过的知识,设计和英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教学活动。
初中英语教学方法？
教学过程与方法有哪些方面1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。
并不是说所有的***都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
初中英语听说课教学的5个步骤？
输入步骤一：认知。教师向学生展示新语言材料(句型)，借助于实物、情景、手势等使学生理解语言材料的意义。
输入步骤二：模仿。在教师反复示范下，学生准确地模仿。
输入步骤三：重复。通过反复练习(多项选择，判断正误等)，不断重现已模仿的语言材料，达到学生牢记背诵的目的。
输入步骤四：变换。用变换句子结构的练习(如词语替换、句型转换、句子扩展等)给学生以活用的机会。
输入步骤五：选择。用问答对话、叙述等方式，让学生选择学过的词语或句型，描述特定的场景或***，进一步活用。
怎样攻克初中英语教学中的重点和难点？
1、要上好英语课，教师就必须了解每个班学生的学习情况，然后根据各班学生的实际水平，适时调整教学难点。
2、分析教学重点，发现教学难点。在确定了教学重难点之后，教师组织课堂教学一定要注重方法的实用性、巧妙性，良好的方法能使学生尽快有效地理解、掌握所学的知识，让其更好地发挥。
3、在传统教学中，一些抽象、难以用言语来描述的问题，通常让许多老师感到棘手。而多媒体课件由于其形象直观特点，能使抽象东西形象化，既突出重点，又能使难点化难为易，从而使学生对所学知识记得牢，兴趣盎然，增加美感。
大家有没有想过革新英语教学方式？初中英语老师都怎么讲课？
我早在二十多年前就做了。
并且已经形成体系了。
你说的翻译，按照我们专业翻译的做法，那是胡搞，只会扰乱英语思维。
正规的翻译是很严谨的。不但字字对应，还得进行二次创作，三次修辞。
英语的水平是受到汉语水平制约的。汉语什么样儿，英语就什么样儿。我教英语，常常不得不义务给学生补语文。
千万不要做卷子，越学越傻，越做越笨。
此事我正在做！我非英语专业，自学英语小成，现在正在贵州某中学支教，初二英语任课老师，我正在用自己成功的英语学习方法教授学生，虽然他们的基础奇差无比，可开学一个月来所做的努力还是初见端倪。
到此，以上就是小编对于初中各种英语教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中各种英语教学的5点解答对大家有用。
