大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语教师打卡培训的，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语教师打卡培训的解答，让我们一起看看吧。
大学生英语打卡方案？
首先呢，你就可以每天就是制定一下目标，然后每天记多少个单词，第二个呢就是要形成一个规律，然后就是在21天的话，坚持的话，你就可以形成一种习惯，就可以每天都学英语，第三处是你还可以看一些韩剧，然后把你所一天内所对应语所说的能力技，在微信上进行打卡，每天记录，然后这样就是大学生英语打卡的方案。
二年级不会读英语绘本，老师要求每天打卡，该怎么解决？
不去做和不会读是两个概念，也许你去做了才能会读！所以不管怎么样，每天坚持，这其实是培养习惯的一个过程；再说了，方法总比问题多，总能会读的，只是你没去认真思考过而已，现在也不知道具体情况是啥，是老师教过，孩子还不会读？还是怎么样？所以要具体问题具体看了
看了您的问题，孩子可能是刚接触英文绘本，这个阶段，不要着急让孩子去读，可以先多听。
千万不要小看听这个过程，语言的学习其实就是磨耳朵，中英文都一样，回想孩子最初学说话，就是经常听我们说单词、句子，才慢慢说出了一个字、词语和句子。磨耳朵到一定的量，量变就能引起质变，孩子就会愿意说了。
所以家长每天的定期陪伴很重要，现在很多英文绘本都是有声的，也可以借助点读笔，有的开放性点读笔可以自己下载安装点读包，什么书都可以点读。
家长在这个阶段就耐心陪孩子听，如果孩子初期不愿意说，千万不要强迫，可以把孩子每天听书的过程发给老师进行打卡，等孩子积累到一定的量，自然会去开口说了。
我家孩子小学的时候，英语老师推荐了目前国内唯一一套专门助力于体制内小学英语教育的分级阅读《外研社丽声拼读故事会》，它是由大名鼎鼎的“英国牛津树”系列作者和外研社共同推出的英文读物，里面的故事简短有趣，画面可爱温馨，句式不断重复，单词简单易懂，是开始学英语的孩子很好的课外补充。当时第一版还是带光碟的，借助播放器孩子跟着读就可以了，很方便，没有英语基础的父母也能陪着孩子一起学。
二年级的孩子不会读绘本，可以跟老师沟通一下，有没有配套的音频，能让孩子跟着练习。至于打卡问题，我的观点是，学习语言是需要长时间练习和坚持的事，老师要求每天打卡，是为了督促孩子能每天坚持，三天打鱼两天晒网肯定不会有什么收获，也可以跟孩子订立一个奖励制度，每天坚持打卡能得一个星星，连续几天可以换她喜欢的东西等等，诸如此类的奖励办法激发孩子的兴趣，有了兴趣慢慢能养成习惯，相信孩子的英语学习会有进步的。
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学习对于这个阶段的学生而言关键是兴趣培养，老师的做法出发点是好的，但要变成一种机械式的劳动，学生有厌恶情绪不利于后期的学习。所以打卡的内容变得异常重要，老师要是上心可以把打卡的内容做的很有意思。要是仅仅是机械式学习，希望家长可以把游戏化抽象出来，引导孩子参与到中间，可以给与适当的奖励，不用太高级，但要有仪式感和满足感。
首先说，老师的英语学习方法是很得当的，学习好任何一门语言都需要大量的阅读和积累，老师没有让孩子只生硬的背单词或刷题真的很好。家长英语不好，可以通过以下几种方式陪孩子一起学习：
1、下载APP，有英语趣配音等儿童跟读APP，让孩子每天坚持，家长在旁帮忙一起听发音是否跟音频一致，虽然家长英语不好，但是短句的发音还是能够听出孩子说的对不对的。
2、买只点读笔，买些点读书籍，如果老师推荐的书有点读版就更好了，这样孩子可以跟着点读笔跟读，坚持下来效果很好，一般孩子在跟读3-5遍之后就能独立把这本书阅读出来了。
3、听音频，看动画，多渠道让孩子浸润在英语环境里对孩子英语的提高也有很大的帮助。
以下几点家长要注意：
1、一定要陪伴，即使家长英语不好也要有学习的态度，让孩子感觉的家长跟孩子的一起努力会让孩子坚持的更好，如果家长以不会就轻易放弃，孩子也很难坚持。
2、不要一下给孩子很多的任务，制定的目标要可达成，否则太难了很容易抗拒和放弃，即使现在孩子比别人慢一点，但是坚持住绝对会有效果。
3、多跟英语的好的同学交流，英语学习就在多读多说。
如果想上机构或网络一对一之类的，不要急于给孩子请外教，没有基础跟外教交流也是事倍功半，浪费时间和钱，不如先找发音好的中教学习一段时间，有一定积累后再考虑外教。
到此，以上就是小编对于小学英语教师打卡培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语教师打卡培训的2点解答对大家有用。
