大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导初中学生进行英语演讲的问题，于是小编就整理了4个相关介绍如何指导初中学生进行英语演讲的解答，让我们一起看看吧。
做英语听说PartC的技巧是什么？
1. 熟悉题型：了解Part C的考试形式和题型，提前练习，熟悉答题流程。
2. 提高听力技能：在日常英语学习中，加强听力训练，如经常听英语广播、看英语电影、听TED演讲等。
3. 掌握答题策略：在听力过程中，注意捕捉关键信息，如时间、地点、人物、***等。对于没有听懂的部分，不要过多停留，继续听下面的内容。
4. 记录关键点：在听的过程中，快速记录关键信息，如数字、地点、人名等。这将有助于回答后续的问题。
5. 使用连接词：在口语回答时，使用适当的连接词，使表达更加自然流畅。例如：firstly, secondly, thirdly, besides, however, nevertheless等。
7-12岁儿童英语演讲主题？
以下是一些适合7-12岁儿童英语演讲的主题：
1. 我的家人：向大家介绍自己的家庭和家人，分享亲情故事和温馨回忆。
2. 我的宠物：介绍自己的宠物，包括种类、名字、性格等，并分享有趣的宠物养护经历。
3. 我的梦想与目标：向大家展示自己的未来规划和理想追求，鼓励世界更好地发挥自己的才华和能力。
4. 我的偶像：分享自己心目中的偶像名单，并解释他们为你带来的正面影响和启发。
怎样做好小学英语培训班？请大神从管理和授课两个方面说一下？
没经验来开英语培训班？管理要有计划招收多少个学生，年级不同授课内容不同，先解决师资问题，要招聘几位教师，租用教室，要有白板和笔，每天上几节课，确定教材，授课必须是正规教师，别人没有资格。需要有学历否则开不了多长时间，学生家长花钱后在查看自家孩子的分数是否在上升，如果成绩没提升，很快就去另一个培训班了，找到真老包为止。
本人不是大神，也不具有专业资格，但可以从一些人的学习成功的过程讲两句。
如果真要搞一个面向小学生的英语培训班，办学者必须有相当的投入：第一，过往的新华书店有小学生英汉对照词典，办学人要买一些做教学参考书，请注意买的是彩色的，有图例的那种词典，这种词典会比较贵一点，第二：选取声像词典＂好易通＂做教具，这款翻译用词典注意形象化演示，编辑者是行业内的佼佼者，专业水平很高。第三，注意用英语思维教学，原声英语听力阅读资料，英语儿歌都要有，有一款迪士尼英语音像制品，生动活泼，能够吸引孩子，作为英语泛读，语音[_a***_]训练很合适。第四，充分利用复读机的性能，对培训学员补缺补漏，对照国民教育系列要求，为孩子的后续学习打好基础。
怎样给8、9岁的儿童打下良好的英语基础？
如果小孩的记忆能力较好，能学得好的哪一类，可以送有经验的培训班培训，回来后读背。一是天分太差不要强求，砖家认为所有的学生都可上一本，我认为有的学生无论如何是不能学好的。二是不要让小孩对学习反感，如果小孩把学习当作负担，厌恶那是学不好。三是家长不能认为交了钱百不管，也不行，良性循环很重要，开始是抓紧点，让他成绩好，小孩的虚荣心得到满足，会学的更认真，自然成绩会更好，反之，一旦差了会厌学会更差会更厌学，一旦读死了，没机会了。
老实说，8，9才打基础有点晚。这个年纪对第二语言已经产生了抵触，对于听不懂的音频输入天然会抵抗。
但是，不是说没希望了。只是要花更多的时间让小朋友来适应英语。
你可以让他从自然拼读开始学，掌握一定拼读技巧后开始阅读，有了一定的阅读量会促进拼读的掌握。拼读的熟练会促进阅读的效率。
在有了一定的阅读能力后，要开始尝试看图写句，只有在脑子中构思过写出来的东西才是真正自己的。
到此，以上就是小编对于如何指导初中学生进行英语演讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导初中学生进行英语演讲的4点解答对大家有用。
