大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语教学中学困生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学英语教学中学困生的解答，让我们一起看看吧。
为什么我英语考试总是犯困？
因为英语考试卷排列的密集，特别是做题目时，每次都是一句一句的看，这不比数学语文扫一眼大概就能知道的。
你英语好，但是做英语时要有一定的紧张，这样才有一定的压力，从而激发你的动力。英语考试总是犯困原因如下所示：
首先，英语考试题目难度比较大，做不出来或者需要思考的时间比较长，而一场英语考试的时间一般是两个小时，人是会有疲倦心理的。
其次，考生自身因素。本身不擅长英语科目，成绩不理想，想学，但是没有办法学进去。
最后，对科目或者人生缺乏规划，有幻灭的感觉，不用心。
给高二学生补习英语学生老犯困怎么办？
请问你经常给学生补习吗？如果他这种现象是个例，那就是学生的学习态度问题。遇到这种学生真的很苦恼，老师可能也会有挫败感。
我早些天给我堂哥的小孩补习数学，5年级。也是一给他补习就他就想睡觉，注意力不集中。他来补习要不是爸爸骂来的，要么是爸爸答应补习完给手机玩。说实话因为是我的堂哥开口，我没办法，是我孩子我恨不得用鞭子抽他。和我堂哥沟通，他说补习班老师之前也反映他心思完全不在学习上，养成习惯了。
学习态度问题没解决，再好的老师也没用。建议您先和学生家长沟通，先解决态度问题，都高二只能看他们父母有什么好办法没。又不是您的孩子，别说打他，说两句重话可能都不行。实在不行就不要做无用功了，对您的行业口碑也有影响。直接告知他父母补不了，另请高人。如果孩子想学，基础再差也可以教，不想学真是10头牛都拉不动！
天气热，谁都会犯困！！！
1. 如果补习英语安排在下午，那学生和天气热各占一半原因，建议能调整下时间，对学生更有帮助。
2. 如果问题出在学生身上，那得想想办法了。是学生厌学吗，讨厌英语？还是学生其它科目也是这样。其它科目也这样的话，那妥妥的就是学生的问题了。要让学生集中注意力，最好的办法就是严厉一点。俗话说严师出高徒，短时间内虽然难受，但是长远来看学生有好处。
3. 还有可能，问题出在老师你身上。你的教学方法教学风格有问题，使得学生昏昏欲睡，无精打***。建议你调整上课策略，改进学习方法。比如推行奖励政策，每堂课设计游戏或比赛环节，激发学生学习动力，激发学生参与热情，调动课堂气氛，提高教学效果。
4. 当然还有可能是学生前一天睡眠不足，导致无精打***。有可能前一天晚上偷偷玩游戏，或者心理上有压力睡不好，也可能家里发生了变故。这方面，建议跟家长取得联系与交流，多沟通，一定能找出准确的原因。
最后，祝你教课顺利，学生学习进步，给个赞👍吧！！
老师你可以在讲课的时候和学生开开玩笑，讲讲笑话，不断的拉起他的，在一种愉快的气氛里让他跟着你的思维走，亲测，真的是有用的。我暑假补课数学的时候是在下午7.30到9.30，困啊，但是老师讲课的时候不时的给我们说个段子，讲个笑话，让人忍俊不禁，课也讲得很有趣儿。很自然的两个小时就过去了，进补课班时是昏昏欲睡，出来后却是神清气爽。
在暑***里，初中家长如何协助孩子提升“短腿"的学科，特别是英语和语文？
学生盼望着暑***的到来，因为放暑***了终于可以好好玩耍一下了；但是对于家长来说，却对自己孩子的成绩十分担忧，想要通过***期补习的方式来提升学生的成绩。当然，还是那一句话，在学习方面，永远是“皇帝不急太监急”，家长们比孩子们着急太多。
要回答题主这个问题，我们首先应该明确这两点：第一，学生自己究竟愿不愿意补习？也就是学生的学习积极性有多强烈？第二，家长不能替代学生学习，只能“协助”。
学生如果学习积极性强，愿意通过暑***的时间去增强学习，那么学习起来就会“事半功倍”，效果就十分明显，因为学生自己也想学；如果学生一点学习的意愿都没有，如果家长强迫学生埋头看书，那么结果可能反而会“适得其反”！
那么，家长如何利用***期时间“协助”孩子有效提高英语和语文两个学科的成绩呢？
一、让孩子充分认识到暑***是“培优补差”的良好机会
暑***因为时间较长，让许多人充满了羡慕。这么长的时间，如果完全玩耍过去了，那就实在是太浪费了，接近两个月的时间，我们每一个人都可以做很多事情完成很多任务。家长应该说服或者引导孩子认识到：两个月的***期，正是我们“培优补差”的良好机会。许多孩子的偏科问题，就是利用寒暑***的机会来解决的。当你的孩子在得意忘形游玩的时候，而其他孩子却在偷偷地努力，差距就这样产生并不断拉大。
到此，以上就是小编对于小学英语教学中学困生的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语教学中学困生的3点解答对大家有用。