- 初中哪些科目可以抢先学？
- 初中高中英语需要记忆多少单词？
- 初中，高中，大学英语语法有什么不同，有没有一本书全概括了？
- 初高中英语有什么差异，如何做好初升高衔接教育？
- 准高一要不要再复习初中？（初中中等水平）？
初中哪些科目可以抢先学？
1、英语，提前学单词、口语、句子，在英语语境下学习语感，通过语感来掌握部分语法，通过各种感兴趣的方式来大量记忆英语词汇，争取小学就能把高考要求的 3500 词汇全部掌握，为今后高中的学习中把学英语的时间腾出来，让给其他薄弱的科目，因为高中是时间最缺的时候，另外通过大量的阅读英语原文，来提高娃的英语阅读理解和英语作文水平，此时如果娃有这个优势，那才是真正先发优势。
2、语文的阅读与写作。通过阅读各类题材的优秀书籍，从中吸取大量的文学精华，并且掌握大量的文学素材。然后通过精读，让娃掌握阅读理解的精髓，并且通过学习名家大家的优秀文章，潜移默化地掌握其中的写作技巧，对初中甚至高中的作文写作都会有极大的帮助，到时只需要老师进行适当的点拨和一些技巧训练，很容易就写出优秀的作文来。这种先发优势是别人无法在短时间内能够超越的，不仅仅是先发优势，更有降维打击的碾压优势。
3、理化史地生等几门初中才开始学的课，通过小学的一些科普类的读物进行预先了解，通过了解产生兴趣，通过兴趣进行更深入的了解，这样就相当于又是提前学了一遍，等到初中开始，相当于学第二遍，记忆更深刻，了解也就更深入，那知识掌握得更好更牢固，成绩也就更好。甚至有些科目由于特别感兴趣，还可以成为娃的优势科目，不仅可以考试拿高分，还能极大地提高娃的自信心，从而推动整个学习变得更加优秀。这种先发优势才是有意义的优势。
初中高中英语需要记忆多少单词？
1.初中：1500
2.高中：3000
4.大学六级：6000?
特别说明：虽然高中的规定词汇仅仅只有3000，但是为了能够更加从容地应付高考，一般需要掌握4000词汇
初中，高中，大学英语语法有什么不同，有没有一本书全概括了？
其实，目前高中阶段已经把所有的英语语法基本上都讲全了一遍，大学绝大多数只是扩大词汇量，增强听力/口语/阅读而已。
所以，建议你买一本高中英语语法书即可，比如 黑马，红皮书，薄冰，张道真，薛金星等关于语法的书就足够了。初高中英语有什么差异，如何做好初升高衔接教育？
每年一到这个时候，刚参加完中考考生的家长都在考虑初中与高中的谢姐教育问题。
其中英语可能是大部分家长最迷惑不解的，那么下面通过几张图片从考试角度看一下初高中英语到底有什么不同。
第一，最重要的词汇量不同
高中需要学生掌握的词汇量大约在3500左右，不仅多而且难度加大。这些词汇涉及的领域以及日常交流场景也比初中阶段更加复杂。
第二，语法
正因为高中要求的词汇量加大，而且这些词汇涉及的领域以及日常交流场景也比初中阶段更加复杂，所以与之匹配的语法也要求的更多更复杂。以初高中必考的时态语态为例，初中会考的时态语态是6种，高中是12种，而且每一个时态考的内容会深很多。并且高中英语的句子里包含了很多由复杂语法构成的长难句，导致了阅读的困难。
第三，考试题型不同
中考是初中阶段的终点，但终点同时意味着新起点。进入这个暑假，其实已经等于迈进了高中大门。然而高中，升级版的困难在等着你！那么，初中到高中到底有哪些变化呢？径舟教育为你解析
最重要的是思维的变化：
与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化。
初中的知识相对浅显，重视知识的结果。
高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自学能力和思维能力是关键。
不要仅仅依赖课本。高中英语的课文只是给你一个范本，大量的要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习，因为英语不是教出来的，而是学出来，用出来的。
好奇心减少。初中学生刚接触英语，比较好奇，上课时经常表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到了高一后，由于年纪的增长，学生渐变沉稳，大多不肯在上直接表露，因此要注意在课外积极准备，充分利用好课堂中的训练。
初高中英语的最根本差别是语法侧重点的不同。初中主要以词法为主，学习各种词形变化。比如名词复数，形容词比较级。动词的各种时态变化。这些东西是要记住的。
但到了高中，没有新的词法知识，所以高中的语法就以句法为主。为什么要学句法？因为高中以后，包括高考题，语句的难度越来越大，句子也越来越长。这样就会出现单词都认识，但就是看不懂的现象。其实，到了高中，词汇已经不应该是学习的障碍。除非是考试的时候。平时学习的时候，不认识的词可以查字典，但句法不懂你就没有字典可查。尽管语法书教你如何分析句子结构，但在实际作用当中，你还是把握不好。看到一句话单词都认识，就是不知道这句话说的是啥，真是干着急。但如果句法学好了，多长的句子都能分析明白自然就能理解。
(3) The machine ,which usually prints with plastic,was fitted with a syringe to allow it to print with their nelted cheese。
我只给她翻译过来，没有讲解，因为这几天太忙了。这句话的意思是
3 通常用塑料打印的机器都配有一个喷射器，使其可以用类似融化奶酪的东西打印。
这是一个带有非限定性定语从句的句子。主句是个系表结构，定语从句修饰主语，说明什么样的机器。 to allow it to print with their nelted cheese。是目的状语，说明配备喷射器的目的。
所以，高中阶段一定要学句法。我的学生高考成绩好，都是受益于句法学的好。新概念第四册的句子都能拆明白，高考的文章自然不在话下。
准高一要不要再复习初中？（初中中等水平）？
一定要复习初中的知识。
1.初中的成绩是中等，这说明还有很大的上升空间，还有很多的知识没有掌握，利用***期这段时间一定要补缺补差。
2.其制定好复习计划，循序渐进地进行复习，特别是英语，语文和数学这三门主课。英语要背单词吧，初中时候要掌握的1500个单词都要背的滚瓜烂熟。在背一些句型和课文。语文要进行广泛的阅读，要把初中阶段的文言文和古诗词再背一遍。数学要把6册的书，看一遍例题，课后习题都要做一遍。
3.复习初中知识的同时，也要预习一下高中的知识。因为到了高中，老师的讲课方法和初中是不一样的，讲课速度快，知识含量多。为了不至于让自己在开学之初很吃力，就要事先预习一下高中的知识。
4.进行了一***期的温故知新，相信你在高中阶段学习成绩会有很大提高的，祝你成功考上理想的大学。
一定要巩固初中知识，和预习高一知识，这个暑***就是准高一新生拉开差距的时刻，如果不好好把握住这段时间，后面就很会很累。
俗话说得好，不怕学生放暑***，就怕学霸过暑***，一些自律的学霸，会让你感到无可奈何。
你初中的成绩中等，说明你在一些基础方面还是掌握的不牢固，所以很有必要去巩固，特别是薄弱的科目，一定要想办法去做些初升高衔接练习，我家孩子也是准高一新生，他们学校就发了六门课程的衔接练习册（六本）；同时英语方面，尽可能的去背诵新概念英语二的文章，这也是初高中衔接版的。
初中和高中的教学模式不太一样，而且高中教学进度会比初中快，如果自己没有做好充分的准备，到时候大概率会跟不上节奏，从而打击自己的自信。
很多地方的重点高中，实际上在这个暑***已经对准高一新生布置了不少的学业任务，来提高学生的自学能力和以后高中学习适应能力，所以，有机会，你还是尽可能的把自己提升一下。
下面两张截图，是我孩子自己根据学校要求做的一份简要的学习笔记，实际暑***作业安排内容，比这个还要丰富许多，仅供参考。
很有必要啊，尤其是英语和语文，初中的英语算是基础，高中的有很多是在这的基础上学的；语文要复习一下尤其是初三学的文言文知识，比如说字词句的解释翻译，虚词，词类活用，各种句式，这些高中老师一般不会讲的很祥细。我们上高一的时候班里很多同学初中的时候老师就没讲，高中的老师也将的不详，导致可是涉及到这方面的时候他们都一知半解的
要复习，但要注意方法，我以两科来给你说明。
首先物理，在初中比较重要的内容如浮力，滑轮，电路 还有光学，在高中根本不涉及或认为是不重要的内容，高一运动学和受力则是。所以你需要别人帮助你，给你指出方向，学习一下初中高中的衔接教材也不错。
再者是英语，高中在初中的基础上进行扩展，如宾语从句到名词性从句，时态内容也会增多，定语从句的内容更丰富，单词量及背诵方法都与初中不同。也有一部分内容高中不再作为重点来强调了如名词数的变化，主谓一致等，所以你可以自己复习，就是有点难以把握重点。可用比不学要强。
各科学习量都会增加。
自己复习的话，虽然效果差了点（相比别人的帮助），可是还是有很多好处的，在高一开学之后，你会比别人更快的进入学习状态，不过也要在复习同时，注意锻炼身体，和休息。
加油，最主要的还是要学会复习，有一套自己的复习方法很重要的，手里有再好的资料，有名师上着课，如果不复习，那效果也是不行的，以下一些复习方法，希望能帮到你：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。
到此，以上就是小编对于英语高中初中需要学习的的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语高中初中需要学习的的5点解答对大家有用。
