大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学初中学习英语最有效的方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学初中学习英语最有效的方法的解答，让我们一起看看吧。
不同在于：
小学的英语考试主要以培养学习兴趣为主；中学阶段则以以升学率作为主要的考试导向。
第二、教学内容和方式不同。
小学的英语学习主要通过图片、实物来对单词和知识点进行形象叙述，讲解内容少而慢，注重语用和生活场景的模拟，通过听、说、读、写、唱、游戏等活动奠定语音和书写基础，使孩子获得对英语的感性认识。
小学英语侧重于基础知识，侧重于口语交际，一些简单的语法知识，还有一些简单的单词，而初中英语相对来说，知识面更广泛，要涉及的单词很多，难度也加大，所有的语法知识在初中差不多都要学完，无论是阅读理解还是完形填空，基本上难度就比小学的严重，小学英语更多的就是简单的练习口语，初中英语涉及的知识面更广泛。
不能跟上。
小学没有学好英语，上了初中以后，学生肯定就跟不上，会远远落后于其他学生，自己也就慢慢地失去了学习英语的兴趣。为了避免发生此类***，学生家长还是尽自己所能让孩子小学学好英语。
关注我，会推出的26个英文字母怎么来的，单词造字法的逻辑，英语语法速成，30分钟解决英语音标。。。从根本解决英语学习的问题。
想想父辈很多人大字不识几个，但是一点也不影响他们交流沟通，说话清楚利索有逻辑。文盲学说话的路，也是学生学习英语的路，当然现在的教育手段先进多了，有趣多了，效率也高了很多。
初中下相对学习英语的确晚了，如果在三岁时提出这个问题，小学毕业剑桥英语pet,甚至fce(大学英语六级水平)还是可能得。当然不是要上英语培训班。
鉴于还不知道您的孩子口语和笔试水平，所以我没法针对性地提出建议。目前我就总地分享一些学习英语的方法吧。（说得很细，还希望不要嫌弃）
首先，学习语音是学习英语的基础，它关乎着我们的发音和听力。一般来说，发音是不能自学的，最好是跟着专业的老师学，而学习发音是需要不断练习和纠正的，直到发出正确的音并稳定为止。发音标准后可进行学习单词拼读，一开始选择的单词不能太难并且要具有代表性。最后将所学的拼读单词运用起来，如:图片与单词结合、情景运用、造简短句子。学习到一定量的词汇后，将多个单词放在一起运用，发挥想象力或结合实际生活造短对话或句子。（问题中说您的孩子学过三年英语，如果语音方面没什么问题的话，这一步可以跳过。）
然后要进行听力训练。（练习听力的同时是可以练习[_a***_]的）根据听力水平选择合适的短对话进行练习。需要注意的是:刚开始练习的话也不能选择太难的音频，不然会打击孩子的自信心，要让孩子在学习中有成就感和挑战感是最佳的。一般来说，孩子没有学过（或者对没有听力辨识度）的单词是听不出来的，所以不必强求，可以放出答案，进行刻意练习。对于学过的单词，孩子开始的时候听不懂，那么可以多放几遍。听完之后将整个句子进行练习，所有听完之后将整段进行练习。（练习的过程中要注意语音语调）如果可以的话，能将听力对话进行情景运用是最佳的，这样可以培养孩子表达与表演的能力。
再然后进行阅读。单纯从阅读来说，选择合适的英文读物，个人推荐英文***，青少年英文***。不懂得单词，一开始最好先不要查找，可根据图文猜测，然后再进行查找。（读物反复阅读效果会更佳）笔试中的阅读就是做题了，固定搭配要记牢、语法方面要会用、单词意思要理解，选择题也是如此。再这里再分享个笔试小技巧吧。准备一个错题本，将错题记下并分析，积累到一定量就会发现规律了，这时可将错题类型归类，会记得更牢。笔试部分一般来说在学校跟着老师学就好，不懂私下问。
最后是写作方面。了解词法，句法，背一些英文结构句或者一些典型的句子，能够背下具有代表性的作文更佳。多多练习不同类型作文，课下找老师指导。（个人建议语音最好找专业老师学，能够一对一纠音最好。笔试部分在学校专心听讲就好，不过一般学校的英语老师语音教得并不是很好，因为人太多，不能照顾到每一个人）
到此，以上就是小编对于小学初中学习英语最有效的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学初中学习英语最有效的方法的3点解答对大家有用。
