大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学三年级英语教学52页的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学三年级英语教学52页的解答，让我们一起看看吧。
小学三年级的学生，该如何提升英语阅读能力呢？
您好！小学三年级要想提升英文阅读能力，家长可以多买一些带图画的英文绘本给孩子阅读，因为绘本精美，有图有动画，孩子都比较喜欢绘画本，我家孩子我也买了不少英文绘本，每天睡前教孩子读几章节，让孩子养成阅读英语的习惯。
要想提升英文阅读能力平时早晨可以让孩子大声阅读英文课本，对孩子来说在朗读的时候一边思考问题一边记忆对于名子或者语文的理解也更容易些。
一般孩子阅读能力差的原因体现在这两个方面。
第一：孩子英语词汇量不够。大家都知道英文的生个句子都是由26个字母组成的每一个单词，而一篇文章又是由N多话组成的内容，只有将最基本的英语单词学会并且能够日常交谈，这样阅读课本才能更高效。
第二：英文句子。有了词汇，根据英语的语法基础来学习英文句子就很简单了，如果能够将英文句子中的主体部分放到文章中来阅读，能够找到文章的主题与重点内容，基本上阅读理解能力自然而然就提升了。
总之，很多孩子阅读理解能力差的核心原因在于，英语语法没学好，不能将字、词、句很好的与英语语法衔接起来，在这种情况下直接去阅读英文材料也是比较吃力的，家长应该首先从基础内容给自己制定一定的学习计划，逐渐学习成长，现在也有很多中小学的英语初级补习班，跟着老师学习对孩子来说要提升阅读能力也是非常快的，孩子们记忆都不错，只要能够有针对性的帮助孩子找出问题点结合学习方法，相信提升英文阅读能力不在话下。
有的地方从一年级开始开设英语课，也有的地方从三年级开设英语课，不管您那里这两种模式中的哪一种，三年级从孩子对非母语的认知来说，仍处于启蒙阶段。
这个阶段给您的建议是可以让孩子看一些比较简单有趣的英语动画、英语绘本（可以是带译文的），循序渐进的去训练孩子，让孩子看完后说说故事大体情况，以及里面的问题就会慢慢有效果了！
三年级英语不好怎么办？
现在时候英语不好，都还来得及，小学阶段是孩子积累单词，逐渐培养英语兴趣的时候。首先得提升孩子对英语学习的兴趣，有了兴趣，孩子才能更加主动的去学习这门语言。如何培养孩子对英语学习的兴趣呢？首先家长应该有意识地创造英语学习的条件，可以在家里播放英语相关的纪录片，视频或者放英语歌曲。在日常生活当中，可以用英语跟孩子进行对话交流。陪伴着孩子，不断的给他树立英语有趣的思想，陪伴孩子学习英语。小学的孩子通常是对动画片感兴趣，家长可以将他的兴趣与英语学习联系起来，比如说去找国外的，很有趣的英语***，给孩子播放，孩子想要看动画片，自然就接触了英语。学习是长期的过程，现在孩子还处在初级学习的阶段，家长首先不必太过焦虑，但是需要引起重视，从这个时候一步一步来给孩子规划好英语学习的小目标，有目的的来培养孩子。培养对英语的兴趣，初中的时候扎实英语基础，多背单词，多背英语文章，高中的时候攻克英语重难点语法，学习更高层次的词汇。到了大学的时候，提升英语口语交流能力，可以尝试去报雅思托福之类的[_a***_]，日常生活当中注意训练英语听力。
三年级英语不好，就从零起点开始教吧。我分享下我们那个年代学英语的经历！
我是80后，出生在农村，初中也在乡镇中学读，我们是初一才开始学英语，我们当时英语老师水平很一般，英语老师的发音带有地方特色的发音，至今我英语发音都不标准，不敢说英语，怕说的不好。
但是我英语的成绩不算那么差，每次英语考试都能让我跟别人拉开差距，我们当时120分，我经常能考到110.我分享下我学英语，当时我首先就是做到大量阅读，当时我们没有现在小孩各种英语***内容学习，比如现在多纳学英语，伴鱼英语，都比较有趣味性更好理解英语。我们就是啃书，啃课外书上的给的阅读理解，把每一次阅读理解句子搞懂，所以考试基本问题不大！
@胖子妈妈 胖妈儿子9月上一年级，现在的小孩学习条件好多了，有好多的***和平台。胖妈也现在开始陪儿子学英语，开始两节课，他是有点不那么想学，觉得枯燥又不懂，只能慢慢来，从他感兴趣英语儿歌动画***看，他越看的多，简单词汇大脑就有印象，现在慢慢教他一些英语句子表达方式。所以胖妈是一点点陪伴，启发他，相信他在小学后英语会很从容！
有感有发，听说读写现在我们英语模式还是注重做题，所以小孩子的说话思维并未融进英语环境，也就是像我这样虽然读了几年书还是哑巴英语。胖妈希望小孩不这样，而且现在小孩比我们有更好的平台和媒介，所以我让他上口语课，把英语当成一门交流语言来学习！
有兴趣加关注@胖子妈妈 ，我有分享我儿子英语简单***，希望对你有帮助！
英语、数学、语文三门功课是小升初、中考、高考都非常重要的三门课，即所谓的主科，其中一门有失，都将直接影响孩子未来的求学之路。
三年级的英语，实际上是起步阶段，尽管有些地区一、二年级也开设了英语课，但这都是以培养兴趣为主，每周只有一节课，也不考试。因此，严格地说学英语是从三年级开始的，既然三年级英语不怎么好，说明影响不大，亡羊补牢还不晚，要赶快补救，工作量也大，所以要抓紧，千万不能“输在起跑线”上。
首先，要了解孩子英语不好在什么地方？是单词关没过好？还是句型？还是听力？还是……找到问题所在，然后对症下药。
其次，帮孩子树立信心，下定决心，一定要通过努力把英语学好。
再次，三年级的单词不多，家长要督促孩子先过单词关；然后要求孩子背诵重点短语和句型，要达到出口成诵；还要要求孩子多说、多听与课文配套的音频，提高听力和表达力；每课每单元都按要求过关。
我想只要家长在此时多费点心，帮孩子打好基础，养成好习惯，对孩子的一生将会产生积极的影响！
首先英语是一门语言[玫瑰]
需要有大量的英语单词为基础。另外还需要有一个环境的支持。一个三年级的孩子英语不是很好是非常正常的。孩子英语不好只是带表当下不好，而不能代表以后不好。国语还没有表达清楚，字还没有认识多少，就让他去学另一门语言，我认为有点太牵强于孩子了。
用另一个角度去看👀这件事，就是父母自己认为孩子英语不好，深层原因是原于和其他孩子做比较。别人家孩子考满分，我家孩子才考这么点分，放下比较心❤️我想问一下这位家长您英语好吗[大笑]
解决问题的方法是[玫瑰]用正面确认的方法去鼓励孩子，就表扬他写对的这个单词和句子，哇，这么难的句子你都能做对，你太了不起了。用这种方式去鼓励孩子。其它没做对的可以不关注。先让孩子对英语有兴趣。快乐让他坚持，痛苦让他逃避[玫瑰]
冯唐说，不要脸，不要急，不要怕。
我觉得这三不，学习英语确实也很适用😃
我们那个年代初一才学英语，照样读出好多外语专业的大学生。何况现在，很多家长幼儿园就各种听说、看、外教，语感、氛围等打下的基础都摆在那里，何愁学不会，学不好呀！
其实三年级常规校内课程，主要也是听说，词汇量不多，日常用语也容易掌握。所以完全没必要紧张，主要注意孩子的听说、跟读、口头表达能力就可以了。所以不要急，家长急了，孩子也跟着焦虑，情绪传递起来影响很大。
如果你的不好，指的是校内的成绩，大可不必惊慌。只要做好以下几点就可以快速提分:
①定时定量读背。按照课内老师的步伐，每天该干什么就认真干什么，特别是孩子发音不准确的单词，或者背不下来的句子、课文，一定要家长监督着当天完成，今日事今日毕，不要拖拉，不要“囤货”。
②定时检测，多看多听多读。
温故而知新是很有必要的，特别一些熊孩子，玩起来就忘得快，锁所以一定要教完第二课就给他复习检测第一课，以此类推。可以下载一些像广州版小学英语听说的***，每天定时播放课文，给孩子磨耳朵。
也可以家长设计或找一些英语学习图片（网购可以解决）问孩子，让孩子读出来或拼出来。
这个不要脸，说的是要鼓励孩子，大胆去表达，用自己所学的有限的词汇或日常用语去跟别人打招呼、说英语。
我们以前大多是哑巴英语，到了大学好开心，见到一个外国人就抓住不放，用很蹩脚的英语去缠着人家学说。
孩子刚读三年级，现在开始学习英语，有没有好的读英语***推荐？课本同步的？
题主的问题有点空泛
1）3年级小朋友，他的水平如何？能自己阅读吗？很多学习软件需要看懂题目，中文或英语题目
2）小朋友读的是什么类型学校？3年级开始找软件。猜测是公立学校对英语没什么要求，不然一般都是大班就开始的。
3）题主是希望找一个体制内还是外的软件？这都是有针对性的。
言归正传，***有几个大类。
1）教育类的，就是有配合在线课堂或一对一的，既然题主连点读机都看，估计就不是这一类。
2）课本带互动***的。这一类主要是学校或者机构都会配搭的，***主要是加强课堂上的学习成果。题主或小朋友有能力自己阅读课本的，可试试。新概念、朗文等都有。
3）纯阅读和发音的。我猜这类型比较适合题主需求。点读机点读笔就算了，还是需要有一点系统针对性，起码知道小朋友的程度和进度。建议你去了解一下分级阅读，RAZ或者Lex都可以。线上也有分级阅读***，免费。什么登广告分级阅读什么的，可以不看。国外线上阅读***就算买教材什么的，也就几百块一次性读到小朋友高中。
花点时间整理一下自己的需求，看题主的提问方式和小朋友的年纪，估计现在也就是临急抱佛脚的。
1.英语趣配音
英语趣配音是一款主打英语配音练习的***，是一个很有趣的英语学习***。这个软件在你完成模仿之后会加上“特效”，配着背景音听自己的声音，感觉自己棒棒的，有配音演员的感觉。
2.纳米盒
这款***相当于是把手机变身成为智能点读机和复读机，提供了包括点读、复读、语音评测、实时翻译、变速等功能，帮助万千用户摆脱磁带复读机播放听力的困扰。也可变为复读机，它把小学各学科课本配套磁带***点读下载，分段点播，按需点读，方便超出你的想象。变成点读机后，就可以哪里不会点哪里，里面还包含了小学英语课本***点读与下载，小学生课外英语复习绝佳利器。
3.多纳学英语***
养成习惯：每周看***、练口语、玩游戏完成挑战；阶梯课程：最系统、完整英语启蒙课程，科学有效；双语环境：亲子口语对练+趣味亲子游戏充满乐趣；专业教研：新东方权威教研，*** Store月度优秀！
谢谢邀请，真对你的问题我推荐“百词斩”和“***词典”，这两个***真的不错，但这需要家长的配合。三年级的孩子开始学英语，也不能要求太高，他的首要任务还是考试，而且考高分，所以还要把课本学好，只要课本(其实非常简单)完全掌握(彻底背会)，就凭语感也能考98分。
现在社会上有很多英语培训班，不管叫什么名字、使用什么教材、***取那种方式，结果都是让孩子“记住”，其它没有一点效果。
想让孩子真正学点英语，就让他(她)多看点英美语言的动画片(每个至少看五遍)，大约两年后孩子就能听懂英语，如果家长也有深厚的英语功底和相对丰富的知识面，孩子的水平提高更快，尽量给孩子创造英语听说环境。
传统的英语学习方式结果都一样：词汇量上万，能简单阅读(原版不行)，也写不出原味的英语，听说更不用想。语言确实是听说的结果，不是拿着课本在教室里学的。我[_a1***_]二十年了，现在和老外交流也没问题；对成年人来说，英语就是胆量(面子)和机会(有没有用英语的机会)的问题，个人浅见仅供参考。
到此，以上就是小编对于小学三年级英语教学52页的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学三年级英语教学52页的3点解答对大家有用。
