大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中学习英语秘诀的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中学习英语秘诀的解答，让我们一起看看吧。
中学生怎么提高英语水平？
很高兴回答这个带有普遍性的问题。
答主从中学生学习英语兴趣培养和学习方法优化两个方面来回答题主的问题。
一、在培养兴趣中提高英语学习水平
学习兴趣是提高英语学习水平的前提。对中学生而言，首先要明确学习目的。要懂得为何学习英语，是为应对考试而学?是为自己升学而学?还是为未来工作而学?或是全部？明确了这三个问题的答案，你就有学习的目标，就有了学习的动力。二是在看英语短视频或电影中激发兴趣。一开始听懂得很少，不要着急，借助画面，听懂大意即可，特别是看看外籍教师拍的短***，或***一些英语电影，大部分***或电影都配有英汉双字幕，把注意力放在画面的视听上，不要过多地看字幕。今日头条西瓜***中的这类视听材料很多，搜一搜很容易找到。三是在阅读中学生英语读物中激发兴趣。适合中学生的英语读物（英语版，或英汉对照版）很多，根据你自己的现有词汇量，选择一些适合自己水平的英语故事书来读，如the Adventure of Tom Sawyer, the Oliver Twister, the Kidnapped, Two Cities .阅读中，遇到不认识的词汇，不要停下来，也不用一个个去查词典，而是根据上下文去猜大意，读懂故事的大概内容即可，每天坚持读5-10页，久而久之，你会对故事中人物感兴趣，爱屋及乌，进而对英语学习也越来越有兴趣。三是在英语口语表达与交流中激发兴趣。有研究表明，学生每天有80%的时间是在学校度过的，所以要抓住在校与老师、同学用英语交流的机会，踊跃用英语回答老师的提问，合作性学习中用英语积极发言，参加校内English Corner, English Shalon, 不放过任何一个用英语交流的瞬间。当然，如遇见外籍人士，也要大胆地、有礼节地打招呼等，不要怕出错，不要惧怕对方的高水平。
二、在优化学习方法中提高英语水平
学习方法的优劣与英语学习水平高低密切相关。毫不夸张地说，学习方法决定英语学习的成败。一是优化英语词汇学习方法。中学生常常为记忆单词困难而苦恼，就是缺少有效词汇学习方法的表现。学习英语词汇的方法很多，这里重点提及四条：”五官并用法”学词汇——眼看，口读，耳听，手写，脑记，要改变“默默”（no reading aloud）学单词的不良习惯; 借助“构词法”学词汇——利用派生、转类和合成等构词法学记英语单词；”同义词，反义词，近义词”归类法学记英语单词等；常复习——要利用“遗忘曲线”规律，加强周期性复习，减少遗忘。二是优化语法学习方法。语法往往是中学生学习英语的“绊脚石”。除了听老师讲语法、做语法练习、记忆语法规则外，一定要在语境中运用语法，在听说读写的语言实践中熟化语法。三是提高听说读写能力。听说读写能力既是中学生必须掌握的四种能力，也是中考、高考必考的能力内容。如何优化?这里提及最重要的四点：听力上，持之以恒，每天坚持听15-20分钟；听说结合，听写结合。口语上，注意说的语音语调的准确性和流畅连贯性，也可以把自己说的用手机录下来，反复播放，强化听说；在阅读上，要学会速读（fast reading)、扫读(scanning)、跳读(skipping)等阅读方法; 在练写上，可对课文进行缩写、部分内容的改写或仿写，还可以写英语日记等。
一言以蔽之，只要你对学习英语有了兴趣，掌握了一些有效的学习方法，你的英语学习水平一定会有提高的！
你好，我是余老师，非常高兴回答你的问题。
首先可以培养兴趣，通过看美剧，听英文歌曲来学习英语，还可以在你们班找一个跟你能力相当的学生作为你的竞争对手，激发你学习。
具体几点：背诵课文，记单词，听听力，学习语法，多查字典，利用好改错本。
***里有具体讲解。
希望能帮到你。
***加载中...都已经是中学生了英语还是不好，那说明学生的基础很差。一下经验希望对你有用。
一，听，读，背，写。语言的学习是一个积累的过程，基础也就是你记的英语知识不够。记忆永远是语言学习一个迈不过的坎。
英语不好就从头开始，先从第一册英语开始。先定个计划，每天几点开始学英语，每天学多少，一课还是一段。先[_a***_]，再自己读，读通了，开始背，背会了再默写。先一句一句的背，再一段一段的背，背会了，再默写。一句一句的默写，再一段一段的默写。课文会写了，单词也会了。
遇到总是错难记忆的单词，重点记忆。记忆也是有方法的什么联想记忆法，词根记忆法……，可以去网上搜一下。
二，创造英语环境。平时学习累了可以看看电影，动画片什么的，但是看英文版的。每天花半小时听听英文广播，有中英文对照的***可以买来看看。
三，坚持。每天花的时间不要太长，不能影响正常的学习，但是需要坚持。家长可以和孩子约定，每天完成英语任务后可以做自己喜欢的事，比如打半小时游戏。坚持一个星期可以满足孩子一个要求。
刚开始比较困难，这期中家长也要监督。当他坚持一个月，有了效果后，他的自信心和兴趣自然就来了。没有成绩只谈什么信心和兴趣都是空话。
你好，很高兴回答你这个问题。英语是门语言学科，语言学科就要说，要背，要运用。我学英语时，掌握基本句型，记单词，砌墙必须用砖头，单词能是砖，砖多了，有一定语法尝试，就学会运用，交流。英语读得多了，就有了语感。
另外学会写英语日记，学习一课后，抽点时间，用自己的理解把新知识融到自己文景中去，这样一运用，加深了对句法的理解，对词汇的运用，对知识的恐固，到达学以致用的目的。
家长您好！
1/首先要找到问题根源。至于基础/兴趣/成绩只是表象。而与孩子英语学习相关的因素不外乎：老师，学校，教材，环境，家长，孩子，方法。老师（中外）没问题，都希望帮助学生，用的是他们老师的路子；学校没问题，和老师目标一致；教材没问题--虽分良莠，都是教委教育部定的；环境没问题，大家都一样，要把汉语环境的中国变成英语环境不可能不现实也没必要；家长没问题，没有不希望孩子好的家长；孩子没问题，Ta已经学会了一门语言：母语汉语，英语只不过是另一门语言；只能是方法出了问题，不是孩子能够适应和适用的方法。比如兴趣，Ta的兴趣是屡学无果后才自然丧失的；比如背诵单词句型课文语法，拼读阅读，在母语习得过程中就没出现过，直到上学；英语是语言，不是学科；是工具，不是知识；是思想和知识的载体，任何语言都一样。如果您同意这点，就不会像老师学校和其他家长，把问题都归到孩子身上，把矛头都指向孩子，批评、否定、打击孩子了。祝贺您走出了正确的第一步。
2/找到适合孩子的英语学习方法。当今世界，凡是您想到的并需要的，应该早已存在；我向您推荐五步法英语（可百度 新浪博客“五步法学英语”）。它不同于传统，类似母语习得，借力汉语中文，无用的事情一概不做，如：背单词等（屡背屡忘；如果孩子能够背下一，为什么不干脆让Ta背一本大字典？）母语习得中根本就没有这么做的。如：拼读（就算你全拼对了，你不知道意思何益？）如：阅读（自我折磨，还不会听说，何来阅读？）如：报班（同样的传统方法再来一次，肯定没用，徒增逆反）。
五步法推出已经20年，帮助到很多孩子（参见博文），现在正在争取上自媒体平台，更好地帮助到更多需要学习五步法的学生。
谢谢家长！为了孩子的未来！
初中英语目前九十多，怎么提高到一百以上？
谢邀！***如有人在这儿写上一段，一千字，你看了就能依葫芦画瓢，一年之内把英语搞到接近满分，那英语老师们大多数要失业了。
无非那几招。大前提是喜欢学习英语，至少不厌烦英语。小前提是坚持不懈地努力，拳不离手诀不离口。至于具体方法，不在乎语音语调词法句法之类的横切，与教材课文，阅读材料，练习试卷之类的串联。顺便说一句，语文与英语是密切相关的。汉语不咋地，英语绝对好不了！
儿子初二了，英语月考才9分，单词他基本上会默写，有什么好的提升方法吗？
题主你好，非常荣幸回答您的问题。我是“听TA讲”李老师，一名“10年+”英语教书匠。
以题主的描述：“单词基本会默写，考试得9分”。这种情况，除非是您的儿子不想考试，否则是不会出现这个情况。
就像初中的孩子语文考个四五十分，那肯定是态度问题。因为一篇作文认真写写至少是三四十分了，其它的一些常识性的知识，不可能一点都不会的。
下面抛开以上描述，给一些英语提升方面的建议，供参考：
语言学习的三个基础方面是：语音、词汇和语法。孩子现在才初二，可以进行稍微长期的规划，从这三个方面来夯实基础。
英语是表音文字，发音和拼写之间有很强的、规律性的对应关系。举个例子：数字“8”的英文是eight，“医生”的英文是doctor。掌握了这两个单词的拼写和发音后，我们就可以很容易记住：“邻居”，neighbor这个单词了。
eight+doctor→neighbor。所以，为了以音促记，一定要把语音（音标）关给过了。笔者在音标教学中说过这么一句话：学会音标，为英语的学习插上飞翔的翅膀！
网络上学习音标的***很多，如果真有需要可以给我私信留言，我可以免费指导。
（笔者自编音标教材，可关注后私信领取！）
词汇的不仅仅是记住单词拼写，会默写单词这么简单。初中可能还简单一些，不过单词的变形相关知识是必须掌握的。
非常感谢悟空邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
一、首先先分析下孩子考试成绩，英语考试中选择题占分比例在30%到40%不等，即使什么也没学会，瞎蒙也有10几分的可能，但是孩子又能把单词基本默写出来，说明孩子在英语方面是有一定基础的，学不好英语的关键是记不住单词。
二、既然孩子有能力学会英语，而考试又没考好，先与孩子沟通下，可能是心理方面的问题，讨厌英语？讨厌英语老师？讨厌去上学？心病还的心药医。打破心里的固执，成绩很快就提升上去了。
三、不存在上述问题，就是学习方法上有问题。初中阶段与小学又有所区别，课程种类多，考试科目也多，孩子上了初中的学会适应新的环境，还要学会应对多门课程的综合交替，想要取得一个好的成绩，肯定要比小学付出的时间更多，关键点是孩子自己主动去投入更多的时间去学习。
四、兴趣是最好的老师。让孩子对英语学科感兴趣，而不是为了应付考试而学习，可以上一些外教口语一对一培训课程，通过英语环境的***，以及外教不同授课风格的吸引力，提升他学习英语的兴趣。或是参加一些本地的英语口语辅导班，加强孩子学习英语的氛围和积极性。
五、平时在学习中把学过的英语课文尝试读熟以至于背会。多锻炼孩子开口说英语的机会。
六、孩子成绩下降，学习积极性下降，兴趣下降，外界社会的干扰增大，都需要父母多加观察孩子平时的反应和动向。往往成绩不理想不单单是学习不用功的原因。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
到此，以上就是小编对于初中学习英语秘诀的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中学习英语秘诀的3点解答对大家有用。
