大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中学习英语心态的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中学习英语心态的解答，让我们一起看看吧。
初中英语学习应该注意什么？
1.背诵。扎实把单词记牢，不要相信什么宣传，记单词唯一有效的办法就是反复背诵，自己总结。
2.练题。应付考试的唯一办法还是多做题，刷题，但要有方法，不要为刷题而刷题。
3.练好听力。多听英文电影和其他资料。不要怕什么听不懂，认真听，坚持听就行。
4.坚持。学习英语坚持是不可少的，持之以恒，聚少成多，才是王道。
初中英语学习一定要背诵小短文，比如新概念一册，二册等。因为这套教材是英美语言学家经过反复筛选过的，畅销世界七八十年，千万不要小看这套教材，请放心使用。没有经验的孩子背单词往往都是孤立去背，甚至用汉语的思维去学习英语，这都是错误的方法。背诵优秀小短文最大的好处是背单词一定不要脱离语言环境，单词，固定搭配，词组，连接词使用，习惯用语等所有语法现象一锅端了。背得多了，你的脑海里面就有英语文化的骨架了，你的英语基础也就奠定了，以后的完形填空和写作就有基础了。这种方法也是很多英语语言学习成功者的一条重要的经验。
一、学习不仅仅是知识的输入
我们首先要知道，我们学习的不仅仅只是知识，更为重要的是各种的语言能力和写作能力的养成。比如，细心、耐心、毅力以及平和、沉稳的心态。任何一种心浮气躁是完成不了大事的，学习也是这样。
首先我们自己确定一下有没有这样的情况：英语的知识点太多，记不住，容易记混，各种单词和各种语法容易搅混，阅读理解这么长，还有很多不认识的单词，都动不懂，完形填空基本都能填上，可是为什么还是错很多呀？
这么多类似这样的抱怨，其实这些都是自己的借口，主要还是没有形成一种积极的心态，没有从中找到一种学习的乐趣。
想改变，并不难，只要坚持!坚持每天听英语写单词记单词，听你喜欢的英语节目，每天就差不多15分钟;坚持读英语课文10分钟，阅读课外的英语故事。只要你天天坚持，一个月后你就会有意想不到的收获。
二、基础知识点的积累
英语的基础知识无非就是词汇，短语、句型、语法。尽管多复杂，但它记起来也都是有规律的，而且只要大家能坚持做到第一点，这些基础知识的掌握也都不是问题。
记英语单词是个需要耗费大量时间、且没有难度、可以提前做的事，越早记、越熟练、越可以提高英语成绩。设想一个初一(或高一)学生就把初高中六年的单词都搞得很熟练了，那以后的学习对于他来说就是轻松复习，何愁英语不好?使用“海豚班 AI”能快速记完这些单词，还能保证没有老师教也能读得准，自然是提前攻克英语难关的利器。
三、拿下高难度题
完形填空、语法填空、任务型阅读还有写作等这些考查综合语言运用能力的题型，对于我们来说就是个难点。除了要多多练习外，更要掌握解题方法。就以任务型阅读为例，具体和同学们说一说如何解题：
初中英语学习应注意(1)掌握九种时态的基本用法:
2、一般过去时：主语+V（过去式）
3、一般将来时：主语+will+V（原形）/主语+be going to+V（原形）
4、现在[_a***_]时：主语+be+V-ing
5、过去进行时：主语+was/were+V-ing
6、现在完成时：主语+h***e/has+V（过去分词）
7、过去将来时：主语+would+V（原形）
8、过去完成时：主语+had+V（过去分词）
初中毕业生理科好，英语特差。请问有什么方法把英语成绩提高？
理科特别好的孩子往往语言方面不太强，但到了高中，不提高英语成绩会很拉分，因为2大语言学科，英语和语文要占300分，高中教学进度特别快，所以有针对性在高中3年提高英语成绩迫在眉睫:
1.没有捷径可走，任何谈快速提高成绩的方法都是耍流氓，因为语言需要积累，短时间效果可能并不是那么明显，从量变到质变需要一个过程，所以一定要认清事实，踏实心态，下死功夫，这是前提。
2.记单词，这是基础，你不一定必须全部会写，但一定要认识，汉语的基础是汉字，英语的基础就是单词，多认字你才能读懂课文，现在的英语考试阅读4篇，阅读量大，如果连文章都读不懂怎么回答问题呢？记单词的方法网上有很多软件，为避免广告之嫌，在此不列举，多读，熟读，并把一个单词的很多意思，以及不同固定搭配的意思都要掌握清楚。
3.每天半个小时大声读英语文章，什么都行，重复读也没事，只要每天能坚持半个小时，慢工出细活，一定会发生变化。
4.完形填空，要在通读的基础上再全篇理解全文意思，有的选项你不知道选啥，但你会发现，选项在下文里面出现。
5.语法填空、7选5、改错，大部分属于语法范围内，找专项练习，多做题，举一反三，要不怕麻烦，多问为什么。
6.作文25分，建议多背文章，各种题材的范文都背，要书写漂亮。
总之，英语成绩提高绝非一朝一夕之功，改变只能从自己主观意愿出发才行，变要我学为我要学，把没兴趣变为有兴趣。
从你的问题看出，学生已初中毕业，英语特差。作为一名初中英语教师，根据这个学生的实际情况，我给你提出如下建议，希望能帮助到你。
1.从最基本的字母和音标开始学起。初中毕业的学生，即使再差，26个英语字母肯定会读会写了，我们做的只是花费一点时间去纠正学生写得不规范的地方，为下面音标的学习做准备。
2.下一步重点就是音标的学习、练习和巩固。音标的学习很大程度上影响学生记忆单词，因此必须花费大力气读准记熟。既然学生英语特差，我想音标肯定掌握得不太好。音标学好了，读准单词，记忆单词就不是难事了。字母和音标是学习英语的俩大基础，这俩大基础打好了，后面的学习就会事半功倍。
3.字母音标掌握后，记忆单词就不再困难，下一步需要从句型和动词时态入手，掌握句子。句型从最简单的be句型和简单句开始，学生应该不难掌握。动词时态也从最简单的一般现在时开始，结合例句讲解练习，让学生逐步理解掌握。在这一环节中，一定注意要让学生适当练习，加深理解和巩固。
4.兴趣是最好的老师。学生英语那么差，一定是对英语失去了兴趣。因此，在巩固基础知识的同时，要不断培养学生学习英语的兴趣，日常可让学生看看英语电影，听听英语歌曲，看看改编后的英语书，适当参加一些和英语有关的活动，逐渐培养起学生学习英语的兴趣。
以上是我根据自己的教学经验给你的几点建议，希望能对你有所帮助。
孩子英语成绩不好，现在都高二了，眼看着要高考了，英语还考不到一半分。其他科目都挺好的，有没有什么方法提升下偏科？
第一、你孩子现在是高二，就是英语成绩不好，英语成绩还不到一半分，其他科目挺好的。这说明，你的孩子挺聪明，智商很好，只是英语成绩不好，可能有什么原因造成的！不管什么原因，都要对他的英语进行补课，让他尽快的把英语成绩提高上去。现在是高二，完全来得及，到高三高考时完全有可能英语取得一个好成绩！
第二、现在要和孩子积极沟通，让他做好参加补习班的准备。家长现在就要着手给孩子找辅导老师。一定不要找外边的辅导机构，也不要上大课班。高二阶段上大课辅导班，浪费孩子的学习时间，而且效果也不理想！辅导机构都是为了赚钱，很难用心有针对性的给出辅导方案，他们大多根据辅导模板对孩子进行辅导，效果不好！建议：找一个学校的英语教师，这个教师必须是有口碑的，成功辅导过很多学生，而且必须一对一辅导。这样才能在短时间把孩子的英语成绩提高上去。这样的老师，要通过亲戚、朋友、邻居、同事等寻找，宁缺毋滥。找到老师后，把孩子的情况，向老师说明清楚，孩子在小学、初中、高中英语的情况都说清楚，把孩子在各个阶段的英语成绩以及孩子对学习英语的态度，都给老师一个详实介绍！好的老师，就能有针对性的给出辅导方案。
第三、辅导老师根据孩子的具体情况，提出辅导方案，再根据学生的作息时间，安排出具体辅导时间。在这个过程中，家长要配合老师，做好服务工作。孩子有什么情况，及时和辅导老师沟通，孩子的英语成绩肯定能提高！这个阶段家长也要及时向孩子所在学校的英语老师、班主任甚至级部主任了解孩子在学校的状况，孩子的补习对其他科有没有影响，这样通过各方合力，孩子的英语成绩肯定提高，其他科的成绩也能促进！我儿子在初中时，由于偏科，我是听取了邻居的建议，我这个邻居是辅导机构的语文老师，她建议找一个在职英语老师一对一对孩子进行辅导，经过辅导孩子的英语成绩得到大幅度提高，并取得中考排名全校前10名的好成绩。
第四、可能现在不让在校老师有偿辅导，这个事情事在人为，老师辛勤付出，合理补偿我感觉是应该的。家长要对得起给你孩子辅导的老师！
总之，对于其他各科成绩都不错的孩子，进行一对一辅导，应该是提高孩子偏科成绩的一个最快、最好的方法。
到此，以上就是小编对于初中学习英语心态的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中学习英语心态的3点解答对大家有用。
