大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语演讲复赛稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语演讲复赛稿的解答，让我们一起看看吧。
青少年英语能力大赛总决赛规则？
05年比赛参考项目及评比规则
1、 英语故事：自选题材2个，分别作为初赛和复赛的参赛内容，以英语讲述。时间2分钟。
评比：内容分，语音语调分，词汇语法分，流畅性分2、 英文歌曲：自选英文歌曲2首，分别作为初赛和复赛的参赛内容，现场演唱。时间2分钟。自备服装、伴奏带。
等级：竞赛的五个类别（包括C类）均设四个国家奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生，分别依据各参赛高校初赛人数的30‰和50‰评选。特等奖和一等奖通过决赛产生，由省(自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。
总获奖比例为参加初赛人数的86‰，特等奖获奖比例为1‰，一等奖获奖比例为5‰，二等奖获奖比例为30‰，三等奖获奖比例为50‰，参赛人数不足167人，但不低于100人的学校可以有一名学生参加决赛。
计算时，保留至小数点后一位，然后按四舍五入的原则评选。另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的省（自治区、直辖市）竞赛组委会、各级竞赛组织单位和个人，评奖比例为1：3，由全国竞赛组委会统一评选和颁奖。
2、获奖证书：获特等奖和一等奖的学生及其指导教师(限一名)由全国竞赛组委会分别颁发获奖证书和荣誉证书，向所在学校颁发奖状，获二等奖和三等奖的学生由全国竞赛组委会颁发获奖证书。向获优秀组织奖的个人颁发荣誉证书，向其所在的单位颁发奖状。各省(自治区、直辖市)和各院校的颁奖形式自定。
3、宣传表彰：获特等奖师生名单将在全国大学生英语竞赛***、中国英语外语教学研究网、英语辅导报社网站上宣传表彰。
如何评价山东省教育厅声明：中小学生不得参加希望之星英语风***大赛？
一个英语科目，把全中国的学生都套在了学习压力中。目前补英语的机构特别杂。
英语能在中国分出了七八种以上。这个英语、那个英语好加伙花样翻新、层出不穷呀！家长蒙学生蒙，有的孩子补了三种英语，真是奇怪了！
为山东省教育厅的做法点赞，建议其他地方也叫停这种做法，禁止学校组织此类比赛，禁止让这些比赛与大、中、小学入学挂钩。
现在各种名目的少儿比赛不计其数，形式多样是没有错，但是不应该进入校园，不应由学校出面进行统一组织。这些比赛虽然表面上是为孩子们展示能力的平台，背后却是一支利益输送的链条，主办方与教育管理部门形成默契，由学校进行动员和推荐学生参赛，取得的成绩算作教师的工作业绩。在老师的动员下，绝大多数学生都参加了，于是，为了一纸获奖证书学生和家长付出了大量的时间、精力和金钱，火了校外的补课机构，也助长孩子的虚荣心，许多孩子小小年纪就取得了许多全国大奖，证书、奖杯、奖牌一大堆，仔细看来这些国家级的奖项却经不起推敲，一等奖、二等奖不计其数，有的收取报名费，有的以初赛，复赛，复活赛、晋级，决赛等名目收费。在参与这些五花八门的比赛过程中，有一些泄露了学生和家长的信息，造成了许多不安全隐患。 建议教育部门严格把好比赛关，出台规定，凡是学校推荐的各种竞赛和考试，一要由正规的部门组织，二要不准收取任何费用。如果有的家长想锻炼孩子的能力，可以自愿到校外机构报名参加，而不是由学校动员组织。
最后强调一点，英语是一种语言，学习语言，重在交流，重在听与说，而不在于获得[_a***_]奖项。
到此，以上就是小编对于小学英语演讲复赛稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语演讲复赛稿的2点解答对大家有用。
