大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语演讲肢体动作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语演讲肢体动作的解答，让我们一起看看吧。
脱帽戴帽动作要领？
脱帽动作要领：
1、立姿脱帽时，双手捏帽檐或者帽前端两侧，将帽取下，取捷径置于左小臂，帽徽朝前，掌心向上，四指扶帽檐或者帽墙前端中央处，小臂略成水平，右手放下。
2、坐姿脱帽时，双手捏帽檐或者帽前端两侧，将帽取下，置于桌（台）面前沿左侧或者膝上，使帽顶向上、帽徽朝前，也可以置于桌斗内。脱帽时，双手取捷径，上体保持正直。
戴帽动作要领：听到“戴帽”的口令，双手捏帽檐或者帽前端两侧（贝雷帽口左、右两端），取捷径将帽迅速戴正 （贝雷帽帽顶向右下倾斜）。
1、携枪（筒）时，用左手脱帽、戴帽。
2、脱、戴帽时，双手取捷径，上体保持正直，不得晃动。
3、需夹帽时（作训帽除外），双手捏帽檐或者帽前端两侧，取捷径将帽取下，左手握帽墙（女军人戴卷檐帽时，将四指并拢，置于下方帽檐与帽墙之间），小臂夹帽自然伸直，帽顶向左，帽徽朝前。
动作要求做得快、稳、准、正。
快:脱帽、戴帽动作要快。
稳:上体保持正直姿势，动作节奏要明显。
准:双手捏帽檐的位置要准，左手托帽的动作要准。
正:将帽置于左小臂，帽徽向前的方向要正。
***的分界点在哪？体操欣赏的是什么艺术？
首先要定义，然后才能区别。我给的定义：艺术即美，而人体最美，最艺术。艺术的功能是要能激发各种正能量，反之***暴力引发人的负面情绪。
这幅画让人感受到了美，还有爱慕等，下面画同样让人感受了美：
但同时还有好奇等情绪，她为什么用手挡额？（畏怯还是害羞？）但两幅画给人的美感是相同的，艺术性等同。换句话说，是否***不是分界点，第一张图也会有人想到性。
不用讳言，第二幅图肯定会让人想到性。我们看下面第三幅全图
一看题目，就什么都明白了，作者是在展现人体美的基础上表达对奴隶制的不满，激发人们普遍的同情心（善），这就是艺术的表达！在这个基础上，看看维纳斯，西方的维纳斯很多，大概都是要表达人体的本真之美，随便选一幅
这图维纳斯裸身于天地荒野，静谧安睡，纯真柔美，会激发人的保护欲，维护这个与自然溶于一体的美人。
但未必所有人都这么想，也许有人想占有，想打破这宁静，想要侵伐等等。这个时候，艺术与***的分界有点难了，真的色艺无间吗？
同样的***置放于不同背景下所激发的情绪完全不同，这不光是艺术家表达的问题，还在于观众的主动。鲁迅说读者看（红楼梦）：“道学家见淫，经学家见易，***家看见才子佳人，流言家看见宫闱秘事”。同样，面对同一***，有人会用艺术的眼光去看，有人会用***的眼光去看。就像面对朋友的成功，有人会赞美，有人会妒忌，而成功只是人家展现出来的实力。所以，艺术是本着***来表达，和***暴力是有明显区别的，只是见者有区别心而己。（但联想到性也不一定是***，很多民族都有生殖崇拜，主要还是主观态度怎样对待，是想爱与保护，还是想破坏与占有）
体操和舞蹈一样，既欣赏人体，也欣赏技术，造型等元素形成的健与力，柔与美。***表达在那里，联想到了性也不可怕。举个例子：公车上有个美女，很多人都想过要摸一下。摸了，是流氓，没摸，是君子。君子好色，取之有道。
***的分界点在哪？体操欣赏的是什么艺术？
这个问题有点不好回答，虽然摄影十多年，也拍过不少人体，但我觉得还不是很好， 只要一拍不好，也有可能就被大家认为是SE情了，所以，每一个人的分界点也应该不一样，有人，对事物认知高，可以看的问题也不一样，他就认为这是***了，有些人，认知不高，只要***衣服的照片都不是艺术了，这个分界点在看的人眼光和拍摄者出发点。
如果一个摄影师和***就是往***创作的作品，也就可以认定有***，如果以拍私房或者其它的，也就另当别论，这是对摄影和***的分界点，对欣赏的人来说，就是看个人认知不同，这个点比较难分界，但可以肯定的是， 之前好些绘画***画的人体油画，还是真的美，从用光到形体，都是我们摄影师应该学习的。
最后对于体操欣赏是什么艺术？
我个人觉得，体操就是一个形体的美，曲线美，动感美、统一美等。
到此，以上就是小编对于小学英语演讲肢体动作的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语演讲肢体动作的2点解答对大家有用。