小学英语认读比赛方案,小学英语认读比赛方案设计

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大家好,今天小编关注到一个比较意思话题就是关于小学英语认读比赛方案问题,于是小编就整理了2个相关介绍学英语认读比赛方案的解答,让我们一起看看吧。

  1. ai整体认读音节?
  2. 小学一年级整体认读音节?

ai整体认读音节

ai不是整体认读音节哦,它是复韵母

汉语拼音单韵母有6个:a、o、e、i、u、ü

小学英语认读比赛方案,小学英语认读比赛方案设计-第1张图片-中小学极洁外语科研网
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复韵母有18个:ai 、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong

整体认读音节有16个:

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

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ai不是整体认读音节

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri;zi ci si;yi wu yu;ye yue yuan;yin yun ying。

它又分为两类:平舌音、 翘舌音。

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平舌音有3个:z、c、s;

翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:

1.zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

2.zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“i”,发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。

3 .ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音

“ê”。

小学一年级整体认读音节?

整体认读音节有:zhi chi shi zi ci si ri yi wu yun yuan yin ying yue ye等,这些音节都得直呼,只要能看出声调就行了,掌握了技巧就不难了。

有16个,它们是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。 

        整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”,因为与声母表的顺序相同,学生容易记住。

         yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。

小学一年级的整体认读音节一共有十六个,分别是zhi.chi.shi.ri.zi.ci.si.yi.wu.yu.ye.yue.yuan.yin.yun.ying。整体认读音节是指可以直接读,不用拼读的音节。学习这些音节的时候,首先要认识并记忆,熟记于心,其次就是要多练习,多读,带着四个声调去读,熟悉了,就自然而然地直读了。

到此,以上就是小编对于小学英语认读比赛方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学英语认读比赛方案的2点解答对大家有用。

标签: 认读 音节 韵母