大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语教师培训汇报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语教师培训汇报的解答，让我们一起看看吧。
孩子在上初二，由于换了英语老师，新老师的课孩子听不懂，怎么办？
这个问题您只能从自己方面解决问题，此刻抱怨学校和老师都没用，只会让孩子心里对新老师有排斥心理。先分析这个听不懂有哪些方面原因，然后依次对症解决：
如果对老师的发音，语速很难接受。这个就多适应吧，毕竟要老师调整很难。可以通过有意识的训练自己快速朗读课文，提升自己的听力输入量，面对老师较快的语速，逐渐跟上。
二 新老师上课进度较快
如果因为老师进度快而听不懂，那就是基础不牢固。老师上课会照顾大部分同学的进度，要求老师放慢速度不实际，就在家做好预习和复习，多刷题，多背知识点。而且初二上册内容较简单，到下册才难度增大，孩子需要尽快打牢基础。
三 多提升自身基础，自身强，老师的因素就弱了
建议目前在英语方面加大时间投入，先提升自己的英语基础，不要觉得英语突然听不懂是老师的因素，想也无益。打牢基础才是关键。
希望对您有帮助，欢迎沟通。
大家好，我是阿莱妈妈。
我们先要排除一件事：到底是因为初二英语课程难度增加了导致课听不懂，还是换了老师，新老师授课方式改变了听不懂。如果是第二种情况，说明目前您孩子不适应新老师。
其次您要了解的是：是您孩子一个人上课听不懂，还是大部分同学都反应听不懂。如果是大部分孩子都能听懂，您可以及时和英语老师沟通，看看能否找出您家孩子学习上的薄弱点，加以辅导，或者帮他报个英语辅导班什么的，通过自身努力提高英语能力；如果大部分人都有困难，也要及时和英语老师及班主任沟通，看看有没有更好的、学生能接受的教学方式。
英语是一门语言，基本是靠大量阅读和背诵就能出成绩的一门学科。老师除了讲解一些语法外，单词量和口语方面都要靠自己花大量时间去消化。加强英语的听说读写，日常积累，做好复习和预习功课，应该能很快提高的。
希望能帮到你。
这个事不是小事，一定要重视！原因会有多种！
在经历了小学三年的基础英语学习后，初中英语尤其是初一、初二的英语学习，一定要重视起来，因为这是一个承前继后的重要阶段。
如果在这个阶段没有学习好的话，将来到了初四、高一会非常难受。
孩子反映听不懂新老师讲的课，这里会有多种情况，甚至几种同时出现：
1. 换了老师后，孩子不适应新老师的讲课风格
2. 因为某些原因，孩子不喜欢这位新老师，导致不愿意听他/她的课
3. 孩子一开始分心了，错过了开始的几节课后，导致后面跟不上新老师讲课的进度
在我们的学生时代，一位老师不可能一直陪着你，每一位老师的讲课方式可能都会不一样，我们要努力提高自己的适应能力，当然，课下你也可以找老师说一下你的建议和听不懂的原因
我目前是从事初三的数学老师，孩子突换老师，不适应是肯定的，但是基本这个适应期在1-2周应该有所好转，因为学校教学是面对大众，所以只能尽可能的让学生去适应老师，多问，多思，多沟通，增加与任课老师的沟通，让孩子喜欢上和老师讲话，我相信孩子会在课堂上更加游刃有余。
小学生单词老是记不住有什么好办法？
多读课文、单词，多听英文磁带，多学唱英文歌曲，多看英文电影。中文的字为什么不用去背，而且记得牢，都是语言，方法是一样的，总之，多看、多听、多说、多读、多写，也就是多使用。
到此，以上就是小编对于小学英语教师培训汇报的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语教师培训汇报的2点解答对大家有用。
