大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语学习培训课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语学习培训课程的解答，让我们一起看看吧。
小学英语语感怎么培养？
英语语感的培养不仅仅是听听和开口说说，其实最重要的是英语知识输入。我们可以想想小时候怎么学汉语的。我们看连环画，读小人书，慢慢的我们知识丰富起来，知识是厚积薄发的。这么说并不是否定听说，而是指阅读在听说读写译中地位更为重要。
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要有语音环境，这点很重要！尤其是小学生，正是处在语言开发功能最强大脑记忆力最旺盛的阶段，小学阶段语言开发做好了，受益终生！[呲牙][大笑]语言的主要功能是实现沟通交流，而如果对语言的文化背景没有充分的了解，则在日常交流中就容易产生歧义，也不利于学生正确语感的形成。中西方文化在某些方面存在较大的差异，特别是英语口语和英语但语。英语与汉语的文化差异单从教科书中是无法习得的，这对于生活在非英语环境中的中国学生来说是一个难题。因此，教师可引导学生扩大其英语阅读量，增强学生与外国人交流学习的机会;可聘请外教来校进行专门的英语讲座;展开多项英语课外活动，如英语歌唱比赛、英语演讲、英语话剧等等，激发学生对英语知识及文化的学习热情;抓住机会向学生普及英语国家的历史地理、风土人情等，增强学生接触异国文化的学习机会，培养学生逐步形成跨文化意识，形成正确的英语语感，提升学生的语言技能。
培养英语语感和汉语语感类似，多与实际应用相结合就行了。要多多锻炼听力，口头表达能力，多用英语进行交流，在生活中去“复习”英语，不要只是为了。和学汉语一样，利用实物，图片，视频等增强直观感受，多阅读，勤复习。
培养小学英语语感，可以有几种方式:早晨起来，打开电脑，有英语在线朗读，孩子可以跟着读，单词，语句，都有个很好的朗读标准，可以培养孩子语感；有的电影适合孩子看，剧中的台词说的都是英语，家长可以陪孩子边观看，边听全英语对白，培养他的语感；有的歌曲是英文歌曲，孩子没事时，可以在家多放给他听，听多了他也会唱英文歌了，可以培养他的语感；老师上一堂英语课，只能说英语，学生置身在这样的教学环境，可以培养他的语感。
对于小学英语语感的培养，首先说明，我是不专业的，给你几点建议，仅供参考。
一、自己有针对性的找语境
2、从翻看英语小儿书（连环画）找语感；
3、通过收音机收听简单的英语对话找语感，哪怕听懂少有的一部分；
4、从观看熟悉的汉语故事的英译版电影找语感，这样会更容易一些；
5、从观看***找语感，哪怕只看懂最简单的问候。
二、借助他人找语感
1、与同学交往时有意识的用简单的英语交流找语感；
2、在家里，与父母本色简单英语交流找语感；
自己教孩子学英语用什么教材比较好？
自己教孩子？这是一个很好的主意。只要你有英语的基础，你就可以这样做。这样你可以省掉了很多时间和金钱，又能陪伴小孩。
如果孩子还比较小，我建议你先教一些口语，周围的物品的识别。如果小孩已经有六七岁了，那就可以使用教材了。
选择教材的原则是，这些教材应该包括，英语的音标，常用单词的拼写，常用的英语句子。我有一个想法，就是要尽量选择那种有比较多动词的教材。有一些教材从头到尾，就是几十个动词，其他的就是清一色的判断词be句型，包括am，ⅰs，are. 这样的教材会教坏小孩的。
拼音的教材可以在网上寻找, 然后打出来。最好是附有***的。你可以用录屏软件把它录下来就可以了。
小孩的英语教材有下面的选择。
第一，用新课标的小学教材。不过这套教材的动词还是比较小的。所以你还要用别的阅读材料。
第二，阅读材料可以选择书虫系列。这些书本都是经过简写的。你选择那本你认为最简单的。然后坚决读好这一[_a***_]。你的小孩就会有很强的阅读能力了。
第三，你还可以选择迪士尼神奇英语。这套教材是美国原版的。附有录音。教材是分级的。
第五。还有一种比较成熟的教材，新概念英语。如果还是少儿，选择第一册就可以了。
到此，以上就是小编对于小学英语学习培训课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语学习培训课程的2点解答对大家有用。
