初中英语三年学习方法,初中三年英语怎么学

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大家好,今天小编关注到一个比较意思话题就是关于初中英语三年学习方法问题,于是小编就整理了2个相关介绍初中英语三年学习方法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 就英语很差,初中三年英语几乎没学过(音标,语法,单词都不懂),高一开始如何补英语?
  2. 孩子马上三年级就要学英语了,大家有什么好的学习方法吗?

就英语很差,初中三年英语几乎没学过(音标语法单词都不懂),高一开始如何补英语?

高一都能补回来。初中那点东西,有一个学期就够了,最多两个学期。剩下的时间突击高中内容。只要方***确。高考可以有比较理想的分数。

首先从自然拼读开始学起,这个必须学,不然初中你还得花三年学习。只要把自然拼读学好了,就可以快速学习了。因为你解决了记单词的问题。我的学生从来不需要背单词的。因为他们学会了自然拼读,单词不用单独花时间学习。只要还在研究课文听课文,读课文,单词就自然记住了。

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学完自然拼读后,就可以从新概念第二册开始学习。初中无论你怎么不学,对英语总会有点印象吧,那点印象就够了。从第二册开始学习基础词汇和基础语法。实在不行就突击背一下新概念第一册的单词,然后再开始学习第二册。有了词汇,其它都好办。就算你真的没有基础,高中三年时间学完新概念第三册还是够用的。因为新概念英语教材设计就是一年学一本书。四年学完四册书。跟我学习的学生,如果每周能上两次课。再加寒暑假稍微多上几节课,从高一开始学习,高二结束就能学完第二三四册。高考成绩都在130以上

所以,初中没学好,高中只要努力,完全可以逆袭。如果你不会学自然拼读,可以跟我我的课程学习。《英语语音入门自然拼读法》还有《散木新概念英语课堂》系列课程。都在我的主页里。

学课文时,一定要把课文多翻译几遍,多听,多读。把每句话都弄懂。每个词都弄懂。不仅是词义,还有它们的句法作用。哪个词在句中做哪个成分?它和别的词有什么关系。一个短语里哪个词是核心词?哪个起修饰作用?哪个是被修饰词?都要搞清楚。把这些弄清楚后,还要把每篇课文听十遍到二十遍,再翻译几遍,读十到二十遍。如果你做到了,除非你故意气我,为了否定我故意不答题,不然,你想拿低分都难。

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孩子马上三年级就要学英语了,大家有什么好的学习方法吗?

家长需要特别注意的是,学校的传统英语教学方法,最后会导致95%以上的学生不能掌握英语和英文。所以家长的主要任务是要尽早确定,您的孩子是在95%里面,还是在5%里面。尽快确定孩子适合哪一种学习方法,才是学习英语中最重要的事情。

英语学习中,方法决定一切。对于孩子而言,正确的方法、适合他的方法能带他走上金光大道。不适合的方法、错误的方***将他抛入黑暗的深渊。这个说法,一点也不过分,一点也不夸张。

语言,一旦经过较长时间的学习,养成了习惯是很难再纠正和改正的。尤其是错误的方法,不仅仅是浪费了孩子的时间精力情感,而且还养成了虽然无效、仍然坚持的一种习惯。语言习惯上的回头路很难走。

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我身边有很多人从四五岁就给孩子英语启蒙。我们都是被推着往前走的。

郑州,好的初中都是外国语系的,那些学校孩子的英语都是顶呱呱的。然后每个学校开设英语课的时间却不同。

像我孩子所在的学校也是三年级才开英语课,而一些重点小学一年级就开英语课了,甚至一些实验小学的实验班还有外教

看到这种情况,很多家长慌了,怕输在起跑线,于是就在现在给孩子报了辅导班。我也咨询过,像某贝,某哒英语一年都是一万多的学费, 既有外教又有中教,课堂氛围也活跃,还加入一些手工等,孩子都喜欢

后来,我咨询了一些家长,真的有必要上这样的英语班吗?那个家长给我的回复是有个班坚持上着有学习环境就行了。

我是我按着就近原则,给我家老大选了附近的某方,课堂还可以,趣味性上略差。后来老师就让学新概念,越学越难,语法什么的也是反复学,加深印象。一年下来八千多元吧。后来我放弃了,我感觉孩子学起来有点吃力。

  • 今年疫情,试了某线上机构的课程,才发现孩子学了也不会用,完全是应试的那种。外教说的一些话,她有些听不懂,句子表达也不完整。所以说英语学习,还是要有个环境,不断的练习,单纯靠死记硬背效果不大。我现在让孩子每天跟读英语绘本,练习英语。要不要报线上机构还没想好,纠结着呢。孩子五年级了,按说到啦应试的时候,这个时候练口语考试也没帮助啊,要不要练口语,我还没下定决心。我到想找个线下的班让她上。因为老师带着学,比[_a***_]看绘本效率高些。当然绘本也可以作用一个补充。

到此,以上就是小编对于初中英语三年学习方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中英语三年学习方法的2点解答对大家有用。

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