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小学外研版五年级下册英语教案【三篇】
以下是 为大家整理的《小学外研版五年级下册英语教案【三篇】》 供您查阅。
外研版英语指导教案1 指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，我将以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想。
小学五年级英语教案1 学情分析： 本学期我担任五年级的英语教学工作，他们已经有了一定的英语基础，但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。
五年级下册英语教案（精选篇1） 教学目标 能够听说读写Let’s learn中的四会动词短语。
【篇一】小学五年级英语教案范文 教学重点 能听、说、读、写单词：in， on， under， behind， near。 能够听说认读单词：over， in front of和句子“Where is …？ It’s ….”，并能在一定情景中正确运用。
【篇一】小学五年级下册英语教学计划 学情分析： 英语一开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。
外研版小学英语优秀教案
教法设计 根据英语这门课本身的特点及四年级学生的兴趣，我通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知与理解。
五年级外研版上册英语教案1 教学目标与要求 知识与能力目标 （1）能够听说读写单词blind。
小学六年级英语教案范文一：《Gostraighton》 设计理念： 新课程下的英语教学倡导充满情趣、真实的人文型的课堂，让学生在浓郁的人文气氛中感受、习得语言，发展能力。语言运用能力的培养重在应用，在亲身经历中体验、感悟，在实践中发展能力。
外研社小学六年级上册英语教案1 按要求写出下列单词。
一起三年级英语教案外研版
1、一起三年级英语教案外研版篇1 教学内容： A Lets learn Let’s chant 教材分析： Let’s learn部分以Sarah 和Chen jie 在公园里玩捉迷藏游戏的情景呈现要学习的五个数字单词。
2、启动（5分钟） （1） 师生同唱第5模块歌曲Stand up！ （2） 教师任意给4个大组依次出示不同数字的英文词卡，各组学生根据看到的词汇迅速喊出该数字，并站起与所说出的数词相同人数的学生。教师为4组学生进行记分，并对优胜组予以奖励。
3、我执教的是外研版小学英语三年级起点三年级上册第三模块Unit1。下面我对这节课的教学设计做如下说明： 本单元主要语言功能是运用祈使句，围绕“发出指令和执行指令”这一题材展开。主要学习Piont to the…句型。
外研版小学四年级英语下册教案
1、小学英语四年级下教案篇1 教学内容： p38 letsquo；s talk 教学目标： 听、说、认读主要语言结构：what are these？ are these...？并能根据实际情况进行简略 能够准确朗读对话。
2、小学四年级下册英语教案【一】 教学目标 能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。
3、四年级下册英语四单元的教案篇1 教学目标： 知识目标：掌握本课重点概念： jeans 能力目标：使同学能够熟练地运用“What are you wearing？ I’m wearing ……” 情感目标：感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。
4、教案目标及重、难点分析 1．教学目标：（1）知识能力目标：能够四会掌握单词：skirt， shirt， jacket， dress和T-shirt。能够正确书写句子：What colour is it？ Its white．能理解对话大意并听录音跟读。
5、小学英语四年级下册Unit1 Our School 所在班级情况，学生特点分析 本班学生共31人，男生17，年龄均在10岁左右。学生活泼好动，注意力不易集中。
6、【 #四年级# 导语】通过四年级英语教学计划，让学生养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
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