本篇文章给大家谈谈小学英语15分钟微课比赛，以及小学英语10分钟微课教案模板对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、小学英语微课设计教案
- 2、小学英语活动简报
- 3、你对小学英语微课设计与制作有什么认识
- 4、南京市第八届微课大赛获奖名单
- 5、西安市第七届微课大赛获奖名单?
- 6、谁那里有小学六年级英语的微课或者教案?急
小学英语微课设计教案
小学英语微课设计教案篇1 教学目标 知识目标： 学会使用句型“What did you do at the weekend？”和“Where did you go？”并懂得使用相应的过去式进行对话。 能有感情地朗读课文，并进行角色扮演。
小学英语教案设计篇1 My family 【重点】 句型：Who’s that man（boy）？ He’s my…Who’s that woman（girl）？ She’s my… 词汇：father， mother， mom， woman， man 【难点】 he和she的意义区分及发音。
小学生英语教案范文篇一 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。
小学英语活动简报
指明了小学英语教师的\教学要求以及如何更准确把握课堂，如何明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。
会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。信息***集：是由***人员来负责，并利用网络***发布英语角活动的信息。
活动为校际交流提供了一个很好的平台，区教育主管部门高度重视区教研活动，纳溪区教培中心小学英语教研员xxx深入逸夫小学指导活动，泸天化小学英语教师谭仁国友情参与主播课堂，此次活动精彩纷呈。
小学英语教研的活动总结1 随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。
通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。
xx年9月24日我区小学英语优质课观摩研讨活动在荫营联校三郊小学如期举行。
你对小学英语微课设计与制作有什么认识
微课是一种以学为主，对学习内容与学习目标进行设计，具有实用性、可操作性和实践性强的电子学习视频。微课教学打破了单一媒体传递知识的抽象性，使得学习更生动、具体与形象化。
小学英语微课设计教案篇1 教学目标 知识目标： 学会使用句型“What did you do at the weekend？”和“Where did you go？”并懂得使用相应的过去式进行对话。 能有感情地朗读课文，并进行角色扮演。
录制***：录制***是微课制作的核心环节，需要选择合适的录制设备和场景，进行拍摄和录音。（3）剪辑制作：剪辑制作是微课制作的关键环节，需要对录制的***进行剪辑、配音、字幕等处理，使其更加生动形象。
微课的设计应该内容与形式兼顾 优秀的微课应该是形式与内容的完美结合，既好看又实用。
南京市第八届微课大赛获奖名单
1、南京市第八届微课大赛获奖名单介绍如下：一等奖：杨越老师的《英语写作初步指导》。微课二等奖：史加利老师的《高中化学：化学平衡》。微课三等奖：李霞老师的《数学数据分析》微课。
2、年李永作获评中小微课《土壤中的小动物》在第八届[_a***_]市“微课程”设计网络大赛中，被评为优秀微课。张文妍《雷锋叔叔你在哪里》获评烟台市中小学微课语文课程优秀奖等。
3、教师基本功、评优课获奖2014年常州市学科基本功比赛中何宇亮获体育学科二等奖；2014年常州市中小学、职业学校班主任基本功竞赛中张淼一获二等奖。
4、全国师范生微课大赛含金量很高。全国师范生微课大赛的参赛要求是参赛的学生要以教育部颁发的《教师专业标准》和《课程标准》作为依据，并且参考《师范生信息化教学能力标准》要求，分学科和学段来进行内容的自选。
西安市第七届微课大赛获奖名单?
西安市优质教育***共享平台。在西安新闻网发布的消息中可知，第七届西安市教师微课大赛获奖作品名单的参赛者可以在西安市优质教育***共享平台进行下载，大赛的主题是“以信息化赋能育人方式变革”。
年的西安市微课大赛获奖名单中，西航一中有6名老师获得一等奖，8名老师获得二等奖，15名老师获得三等奖，11名老师获得优秀奖。
西安市第六届微课大赛获奖名单如下：西安市车辆中学11位教师在本届大赛中获奖：郑红获一等奖，袁芬、魏柯茹获二等奖，郝茂才、姜媛、谭莉芳、张灿灿获三等奖，高涛涛、刘莹、罗雅芳、马欢获优秀奖。
参赛作品质量普遍较高，所以评委们很难做出抉择，从而导致获奖比例很高。此外，该比赛的评委都是资深的教师和专家，他们的评判标准和评选结果都很有权威性。因此，第七届西安市教师微课大赛的获奖比例很高。
谁那里有小学六年级英语的微课或者教案?急
1、小学英语六年级英语教案篇1 教学目标： 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。
2、以下是 无 为大家整理的《小学六年级下册英语教案【三篇】》供您查阅。【第一篇：What are you going to study】 教学目标： 能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。
3、人教版小学六年级上册英语教案1 《Because it`s going to rain》 教学目标： 能识别词汇：raincoat， 会书写单词：coat 学会运用Why are we wearing a raincoat？ Because it’s going to rain .来询问和回答有关原因的语句。
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