小学英语教学培训方案_小学英语教师培训方案

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小学英语阅读课程方案

1、小学英语阅读设计方案一 指导思想 通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣培养学生的创新精神和实践能力

2、【课后反思】 谈起阅读这个词,很多人就自然会联想起一些关键词:music, tea, relax,h***y.可是说起英语阅读,很多人都会异口同声地说到:boring, difficult,要想成功地把阅读变成悦读,使它真正的变成一种乐趣。

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3、阅读前(Pre-reading)在这段时间教师应该根据不同的材料做好导读工作(Preparations for reading)。阅读中(While reading)略读(Skimming)略读是由阅读目的决定的。

小学英语教学工作计划【三篇】

【第一篇】小学英语教学工作*** 学生情况分析: 本学期我继续任教三到六年级组英语,根据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点我将运用多种办法,进行教学。并充分调动学生的积极性,活跃课堂、有效率地完成教学任务

小学英语教学工作***篇1 学生知识能力习惯态度分析 学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。

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【篇一】小学英语教师工作***2021 指导思想 《英语课标准》明确指出:提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标,感受成功,强调学生能用英语做事情。

【篇一】小学英语教学个人***2021 教学目的任务: 本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。 能听读辨认语音,培养学生听说能力。

小学英语培优措施

1、小学英语的培优措施如下:制定教学计划和优化教学方法:根据学生的实际情况,制定科学的教学***,明确教学目标和教学内容,有***地提高学生的英语水平

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2、训练差生,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。主要措施:l.课外辅导,利用课余时间。2.***用一优生带一差生的一帮一行动。3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

3、注意引导学生进行总结和反思 在英语学科的学习中,教师要引导学生进行总结和反思,这样有利于学生梳理知识。同时,这种方式有助于学生在以后遇到类似问题时,能够想到从哪些方面来考虑这些问题。

4、具体措施:认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。对班级的学生进行比较深入细致的了解。

5、主要措施 围绕均分、合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优和辅差***,严格按***实施,注重过程,注重效率,注重效果。争取做到“顾两头,抓中间”。努力培养学生学习英语的良好习惯,教会学生如何去学英语。

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